令和２年度～令和４年度児童生徒の活動の様子

　水が入ったボウルの中に、カメやカニなどのカラフルな海の生き物のおもちゃを入れ、手でつかんだり、道具ですくったりしました。大賑わいで、みんな楽しくできました。

6月30日の給食は、むぎごはん、チキンカレー、グリーンサラダ、ヨーグルト、牛乳でした。

チキンカレーには、高等部2班の生徒が作業学習で育てたじゃがいもを約14kgも使用させてもらいました。大きくて立派なじゃがいもでした。品種は、きたあかりだそうです。

ほくほくして、やわらかくて、おいしかったです。

　高等部２班では６月７日～１１日の５日間、校内実習を行いました。

　花の栽培に必要な土や肥料の準備、ハーブ類を使った製品の準備、布を使った小物製品の製作など、様々な作業に取り組みました。

　１年生にとっては初めての経験で、緊張や不安の表情が見られましたが、作業内容や一日の見通しがもてると、少しずつ表情も和らぎ、集中して作業に取り組むことができました。

５／３１（月）作業学習「野菜を育てよう」で、サツマイモの苗を植えました。

植える前にタブレットでサツマイモの苗の植え方を調べました。

苗の扱い方や植える深さ、苗の向き、水のやり方などに気をつけながら植えることができました。

好きな色のペンやクレヨンを使い、自由に線を描きました。

真剣な表情で取り組んでいました。

今年度の児童生徒総会は、密を避けて開催するために校内放送で行われました。

選出された議長による進行で、意見書への回答がなされました。

拍子を感じて曲に乗る学習をしています。その方法として、皆で指揮者になり、３拍子の曲に合わせて指揮を振りました。３拍子の曲にはあまりなじみがないので、少し難しいようでしたが、楽しくできました。

４/２１(水)・５/１９（水）と、食育の授業をおこないました。

第１回は、その日の給食に出された「さつま汁」を題材に、第２回の今回は「塩肉じゃが」と「納豆」を題材に食材やその変化について学びました。

生徒は、食べたものを思い出しながら、食材の色や形、においを確認しました。

特に、納豆は、自分でかき混ぜ、粘りが出てくる様子を観察したり、納豆に合う薬味を考えたりする活動も行うことができました。

（写真１　さつま汁の具材説明）

（写真２　さつま汁の完成品の観察）

（写真３　納豆をかき混ぜる生徒と教室からオンラインで観察する生徒）

　今年度は4月から授業が始まり、友達と一緒に『春』を見つけ

に土手に散歩に行くことができました。少し肌寒い日でしたが、

小さな春の花を見つけてみんな嬉しそうに写真を撮っていました。

美術では、焼き物を作りました。教員と一緒に粘土を延ばしたり、型に押しつけて形を作ったり、粘土のひんやりした感触を楽しみながら作ることができました。「ありがとう」の気持ちを込めて作ったお皿は、身近な人に送る予定です。